Mẫu thư giới thiệu apply học bổng du học Mỹ

Thư giới thiệu apply học bổng du học là yếu tố quan trọng, quyết định hồ sơ của bạn. Các trường thường đánh giá ứng viên qua thư giới thiệu. Cấu trúc của mẫu thư giới thiệu là gì? Làm sao để có bức thư giới thiệu hiệu quả? Dưới đây là những mẫu thư giới thiệu apply học bổng du học Mỹ cho bạn tham khảo.

Thư giới thiệu xin học bổng
Thư giới thiệu là thành phần quan trọng trong hồ sơ xin học bổng du học Mỹ.

Cách viết thư giới thiệu xin học bổng

Thư giới thiệu apply học bổng sẽ do người khác viết. Tuy nhiên, bạn hoàn toàn có thể thảo luận trước với họ về nội dung trong thư.

Các bước cần biết

Để viết một bước thư giới thiệu gửi cho trường, bạn cần thực hiện các bước dưới đây:

  • Tiếp cận những người bạn muốn họ giới thiệu bạn
  • Sắp đặt các buổi hẹn, mang theo các tài liệu cần thiết cho người giới thiệu xem
  • Dịch thư và sửa lỗi. Lên danh sách hết các trường/chương trình cần nộp để làm nhiều thư một lần
  • Mang các thư đã được dịch và sửa lỗi đến cho người giới thiệu xin họ ký tên

Cấu trúc cơ bản của một bức thư giới thiệu

Thư giới thiệu sẽ gồm 3 phần: Phần mở đầu, phần nội dung chính và phần kết luận. Cụ thể như sau:

Phần mở đầu:

Đề cập đến việc người viết đã biết ứng viên như thế nào.

Phần nội dung chính:

Mô tả kết quả học vấn và tính cách của ứng viên

Phần kết luận:

Nhấn mạnh rằng chính ứng viên này là sinh viên thích hợp với trường.

sinh viên dịch thuật thư giới thiệu của giáo viên

Lưu ý

  • Thư giới thiệu chất lượng nên cung cấp một bức tranh toàn diện về ứng viên, quá trình và thành tích học tập cũng như tính cách cá nhân.
  • Thư không nên nói chung chung. Hãy dùng những ví dụ cụ thể để minh họa.
  • Người viết nên xưng “tôi” khi viết.
  • Trong quá trình viết và dịch thuật, nên chú ý về mặt ngôn ngữ. Ví dụ, trong tiếng Việt, từ “tốt” dùng để đánh giá, khen ngợi chung. Nhưng khi dịch thuật, từ “good” sẽ khác với “excellent”. Từ “exellent” sẽ mang nghĩa nhấn mạnh hơn.
  • Khi trình bày, nên nếu rõ tên học bổng, chương trình hoặc trường thay vì ghi chung chung.
  • Người viết thư giới thiệu nên là giáo viên, giảng viên quen thuộc. Họ sẽ hiểu về bạn và quá trình học tập, cố gắng của bạn hơn.

Thư giới thiệu xin học bổng mẫu bằng tiếng Anh

Mẫu 1

Dear Sir or Madam,

This letter is to serve as my formal recommendation for Mr. XYZ. XYZ has been an analyst for several months at my company on an internship program. He has been interested in obtaining a Master degree for some.time now and I suggest that he would be an excellent candidate for your esteemed program.

During his time at our company, XYZ has consistently demonstrated a strong work ethic and a dedication to success. Base on good financial knowledge and hard – working attitude.he always finishes our assignment better than the expectation, especially, the judgment he gave about figures on the reports is highly appreciated. He put in extra hours as necessary in order to meet specific deadlines. Furthermore, XYZ is skilled in working independently and is also a good communicator when explaining his own ideas.

In our company, Mr. XYZ has an excellent rapport with people of all ages. Having a great teamwork skill, he is an active member in the group and I feel his budding leadership abilities will become even more effective in a business school setting.

For all of XYZ’s contributions, I highly recommend XYZ as a candidate for your postgraduate program. Should I have to give more information regarding XYZ or this recommendation, please do not hesitate to contact me.


Mẫu 2

Dear Admissions Committee,

I had the pleasure of teaching Sara in her 11th grade honors English class at Mark Twain High School. From the first day of class, Sara impressed me with her ability to be articulate about difficult concepts and texts, her sensitivity to the nuances within literature, and her passion for reading, writing, and creative expression- both in and out of the classroom. Sara is a talented literary critic and poet, and she has my highest recommendation as a student and writer. 

Sara is talented at considering the subleties within literature and the purpose behind authors’ works. She produced an extraordinary year-long thesis paper on creative identity development, in which she compared works from three different time periods and synthesized cultural and historical perspectives to inform her analysis.

When called upon to give her thesis defense in front of her peers, Sara spoke clearly and eloquently about her conclusions and responded to questions in a thoughtful way. Outside of the classroom, Sara is dedicated to her literary pursuits, especially to poetry. She publishes her poetry in our school’s literary magazine, as well as in online magazines. She is an insightful, sensitive, and deeply self-aware individual driven to explore art, writing, and a deeper understanding of the human condition.

Throughout the year Sara was an active participant in our discussions, and she always supported her peers. Her caring nature and personality allow her to work well with others in a team setting, as she always respects others’ opinions even when they differ from her own. When we held a class debate about gun laws, Sara opted to speak for the side opposite her own views.

She explained her choice as motivated by a desire to put herself in other people’s shoes, view the issues from a new perspective, and gain a clearer sense of the issue from all angles. Throughout the year, Sara demonstrated this openness to and empathy for the opinions, feelings, and perspectives of others, along with shrewd powers of observation, all qualities that makes her outstanding as a student of literature and burgeoning writer.

I am certain that Sara is going to continue to do great and creative things in her future. I highly recommend her for admission to your undergraduate program. She is talented, caring, intuitive, dedicated, and focused in her pursuits. Sara consistently seeks out constructive feedback so she can improve her writing skills, which is a rare and impressive quality in a high school student. Sara is truly a stand-out individual who will impress everyone she meets. Please feel free to contact me if you have any questions at callmeclemens@gmail.com.


Ms. Scribe 

English Teacher

Mark Twain High School

Mẫu 3

Dear Admissions Committee,

It is a great pleasure to recommend Stacy for admission to your engineering program. She is one of the most exceptional students I have encountered in my 15 years of teaching. I taught Stacy in my 11th grade honors physics class and advised her in Robotics Club. I am not surprised to find out she is now ranked at the top of an extraordinarily capable class of seniors. She has a keen interest in and talent for physics, math, and scientific inquiry. Her advanced skills and passion for the subject make her an ideal fit for your rigorous engineering program.

Stacy is a perceptive, sharp, quick individual with a high aptitude for math and science. She is driven to understand how things work, whether they be the old computer hard drives in the school library or the forces that hold our universe together. Her final project in class was especially impressive, an investigation of frequency-dependent sound absorption, an idea that she said was sparked by not wanting to bother her parents with her hours of guitar practice at home.

She’s been a strong leader in Robotics Club, eager to share her knowledge with others and learn new skills. I have the students in the club prepare lessons and take turns leading our after-school meetings. When it was Stacy’s turn, she showed up prepared with a fascinating .lecture on lunar nautics and fun activities that got everyone moving and talking. She was our only student teacher to be met with much deserved applause at the end of her lesson.

Stacy’s personal strengths are as impressive as her intellectual accomplishments. She’s an active, outgoing presence in class with a great sense of humor. Stacy’s the perfect person to get a group project rolling, but she also knows how to sit back and let others take the lead. Her cheerful nature and openness to feedback means she’s always learning and growing as a learner, an impressive strength that will continue to serve her well in college and beyond. Stacy is just the kind of driven, engaging, and curious student that helped make our classroom a lively environment and safe place to take intellectual risks.

Stacy has my highest recommendation for admission to your engineering program. She has demonstrated excellence in all that she puts her mind to, whether it’s designing an experiment, collaborating with others, or teaching herself to play classical and electrical guitar. Stacy’s endless curiosity, combined with her willingness to take risks, leads me to believe there will be no limit to her growth and achievements in college and beyond. Please don’t hesitate to contact me at milevafanclub@gmail.com if you have any questions.


Ms. Randall

Physics Teacher

Marie Curie High School

Kết luận

Thư giới thiệu apply học bổng là một phần quan trọng nhưng không phải bạn học sinh nào cũng biết cách để giúp nó đủ “quyền lực”. Hi vọng những mẫu thư giới thiệu bên trên sẽ giúp bạn hiểu rõ cách thức và cấu trúc.

Liên hệ UNIMATES Education để được đội ngũ tư vấn hỗ trợ ngay hôm nay.

Rate post

Sự khác biệt tại đại học Mỹ

Nếu bạn đang có ý định du học thì chắc chắn Mỹ chính là một trong những lựa chọn đầu tiên. Vì Đại học Mỹ chính là ước mơ của rất nhiều người. Khi học tập ở Mỹ, du học sinh có cơ hội giao lưu, kết bạn với nhiều người bạn…

Bạn có thể quan tâm

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *